1. Прочитайте та випишіть у зошит найголовніше:
Коли у Ширяєва Тарас учився маляром стати, то білими ночами ходив малювати. До Літнього саду, на довгі алеї, подалі від людей до мрії своєї. Дуже наодинці побути хотів і зарисовував статуї так, як умів. Тут випадково студента Сошенка зустрів, і той його із собою за руку повів. Переглянувши рисунки самоука-юнака, Сошенко побачив, що в хлопця талановитая рука. І став Сошенко юнака навчати, щоб міг той ази мистецтва пізнати. Познайомив він Шевченка з художниками відомими: Григоровичем, Венеціановим, Брюлловим. Блискучий природній талант Шевченка їх усіх захопив, і свій вклад у мистецтво Тарас зробив. Але, щоб Шевченко міг би творити, треба його із кріпацтва звільнити. Портрет Жуковського Брюллов намалював і лотерею його розіграв. 1838 року Шевченко вільним став. І в листі до брата Миколи писав: “…учусь, нікому не кланяюсь і нікого не боюсь”. В Академії мистецтв Тарас навчався, за складну роботу завжди брався. Згодом Шевченко багато картин намалював, бо талант митця від Бога він мав.
2. Перегляньте відео:
3. Вправа 1. У цьому завданні в прислів’ях та приказках слова переставлені місцями, тож треба правильно скласти речення й записати.
1). З, Шевченком, набирається, той, знається, розуму, хто.
2). Прочитав, Шевченка, хто, став, багатший, серцем.
3). Тараса, —, наша, слово, окраса, і, зброя.
4). Слово, живе, Тарасове, здорове, і.
д/з Дайте відповіді на питання:
1 Яке враження на вас справили мистецькі твори Тараса Шевченка?
2 Чи можна вважати їх взірцями, шедеврами світового мистецтва? Чому?
3 Які кольори домінують? Яка кольорова палітра сподобалась?
4 У яких жанрах мистецтва проявив свій талант Тарас Шевченко?
5 Яке значення художніх творів Шевченка для сучасного світу?
Немає коментарів:
Дописати коментар